(PENGAJARAN
LANGSUNG)
by: ROSENSHINA & STEVENS,
1986
Pembelajaran
langsung khusus dirancang untuk mengembangkan belajar siswa tentang pengetahuan
proseduran dan pengetahuan deklaratif yang dapat diajarkan dengan pola selangkah demi selangkah
Langkah-langkah
:
1.
Menyampaikan
tujuan dan mempersiapkan siswa
2.
Mendemonstrasikan
pengetahuan dan ketrampilan
3.
Membimbing
pelatihan
4.
Mengecek
pemahaman dan memberikan umpan balik
5. Memberikan kesempatan untuk latihan lanjutan
No comments:
Post a Comment